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毛泽东与斯大林



          跋 文


毛泽东和斯大林都是伟大的马克思主义者。 毛泽东是中回人民革命的导师和领袖。斯大林及其领导的苏联,对中国
革命作过光辉的贡献,也发生过严重的失误:作过宝贵的支持和援助,也有 过错误的干扰。毛泽东和斯大林在中国革命的基本问题上有共识,也有分歧; 有深厚的友谊,亲密的合作,主动的配合,也有矛盾和斗争。
  刘杰诚同志编著的《毛泽东与斯大林》一书,以毛泽东和斯大林的关系 为主线,以中国革命的发展道路为主题,叙述毛泽东思想的形成和发展过程。 这部书通过毛泽东和斯大林之间的共识与分歧,一致与矛盾,革命友谊与原 则斗争,交织着中国革命的前进与后退,胜利与挫折,叙述了毛泽东如何勇 于探索、坚持真理、百折不挠地将马克思主义的基本原理同中国革命的具体 实际相结合,在高压之下,坚决反对把马克思主义教条化,把共产国际决议 神圣化,把苏联经验模式化的错误思潮,带领党和革命人民,战胜千难万脸, 终于找到了适合中国国情的前进道路。
  以毛泽东为代表的中国共产党人,始终坚持马克思主义的基本原理同中 国的具体情况相结合,坚持一切从中国的实际出发。实事求是的思想路线, 勇于探索和创造,在实践中检验真理和发展真理,坚持党的群众路线和独立 自主地解决中国问题的原则,创造性地解决了独具中国特色的武装夺取政 权,农村包围城市;进行社会主义改造,确立社会主义制度;坚持“一个中 心、两个基本点”的基本路线,建设有中国特色的社会主义的道路。这是马 克思主义发展史上的一个里程碑,也是国际共产主义运动中的光辉典范。这 部书就是从这个崭新的角度,采用当代科学研究行之有效的”比较法”,从 毛泽东和斯大林的比较中,生动而具体地叙述了马克思主义的基本原理和中 国革命的具体实际结合的过程——毛泽东,思想的形成和发展过程。因而, 它对于宣传毛泽东思想,建设有中国特色的社会主义,坚持和发展国际共运 事业,都具有重要的意义。
当前,国际共运事业处于低潮,许多共产党人都在沉思,在重新学习马
列主义,总结历史经验。经验在何处?这部书以翔实的史料指出:那种把马 列主义教条化,把苏联经验模式化的倾向,必然将革命引向绝路;而一切从 实际出发,实事求是,坚持把马列主义与具体实际相结合的毛泽东思想,则 多次使革命和建设转败为胜,转危为安,蓬勃发展。这种通过伟大人物的行 为比较,运用正反两方面的历史经验写成的史、哲、文结合的著作,对于启 迪人民。教育广大青少年必将发挥重要的作用,收到良好的效益。

马玉卿
1992 年 3 月 31 日

            序 言


高尔基说过,书籍是人类进步的阶梯。 的确,人不读书,头脑闭塞,愚昧无知;读书,读好书,读有益的书,
会使人踩着知识的阶梯,沿着正确的道路,攀向科学的高峰,为人类做出有 益的事;也会使人摆脱低级趣味,成为一个有益于人民的人。
  在这里,我怀着认真、喜悦的心情,向年轻朋友们,向广大读者,推荐 刘杰诚同志编著的《毛泽东与斯大林》一书。
这是一部有丰富内容的好书,是一部可读性很强的教科书。 毛泽东和斯大林,是众所周知的两位伟大人物,是中国和夯联一代革命
人民的领袖。我与毛泽东和斯大林都见过面,谈过话,有过接触,并在他们 指导下做过一些工作。后来,党组织分配我任毛泽东的俄文翻译,先后在毛 泽东身边工作了十七年。1948 年,斯大林派米高扬秘密访华,和毛泽东会谈, 我任翻译。1949 年。毛泽东派刘少奇访苏,和斯大林会谈,我仍任翻译。1949
年 12 月至 1950 年春,毛泽东、周恩来访苏和斯大林及苏联领导人会谈,我 仍然任翻译。从我了解的情况来看,《毛泽东与斯大林》这部书编得基本上 是真实的,实事求是的。写历史、写人物,就要真实、全面、公正,客观地 反映历史的本来面目,人物的本质,绝不应片面地只抓一点,甚至“攻其一 点,不及其余”。《毛泽东与斯大林》既写了他们的伟大思想,伟大业绩, 又写了他们的个人活动,同志情谊;既写了他们的优点。长处,高尚品德, 也写了他们的缺点和不足之处,甚至严重错误,因而比较客观、全面地反映 了他们的历史面貌。这是这本书的第一个特点。
第二个特点是它的科学性。毛泽东和斯大林不仅是无产阶级的革命家,
政治家、实践家,而且是马克思主义的哲学家、思想家,理论家。他们在革 命生涯中,写出了许多伟大的著作,阐发过重要的理论,分析过许多复杂而 重大的事件和重要的人物,博得了亿万群众的称赞和拥护。当然,历史在不 断发展,人们的认识也在不断地深化。这木书不仅采用了常见的“寓褒贬于 叙事之中”的写史手法,客观地介绍了毛泽东和斯大林在中国革命各个重要 方面及重大事件上的理论、观点、著作、意见、而且还采用了当代科学研究 行之有效的“比较法”,将毛泽东和斯大林在同一时期、同一问题上的观点、 意见、贡献加以比较,运用”实践是检验真理的唯一标准”,进行分析探讨。 这不仅使人清楚明晰,一目了然,而且加深了作品的逻辑性、条理性、深刻 性和说服力。
  第三个特点是它具有一定的文艺性,因而也有相当的可读性。写领袖人 物的作品,往往概念叙述多,缺乏性格刻画,缺少情节和细节,有的甚至连 来龙去脉也不交待清楚,因而干瘪枯燥,可读性较差。《毛泽东与斯大林》 则不同,它不仅以中国革命为出发点为主线,描写了在黑暗中上下求索,博 览群书、勇于实践,艰苦奋斗、探讨真理而又敢于坚持真理的毛泽东的伟大 气质和形象,而且以此为中心描写了他和他的对手蒋介石、王明等人的长期, 复杂而曲折的斗争,描写了他和斯大林之间的伟大友谊。性格差异、矛盾冲 突、复杂斗争;最后又写到了赫鲁晓夫反。对和全盘否定斯大林,而毛泽东 则坚持“三七开”,严肃、认真地总结斯大林的经验教训,研究处理人民内 部矛盾的原则。书中既有毛泽东带领党和革命人民,群威虎胆,开辟农村革 命根据地、创造农村包围城市的富有中国特色的胜利道路的生动情景;又有
  
毛泽东顶着斯大林的压力,坚持打人民解放战争,推翻蒋介石,解放全中国 的轰轰烈烈的场面;还有毛泽东废寝忘食、艰苦创作、忘我奋斗、坚持锻炼 等生动的细节描写,使人物性格跃然纸上,读来饶有趣味。
  “学无止境”。这部书对于毛泽东的革命实践、理论发展,对于毛泽东 和斯大林的关系,对于伟大的中国革命,只是划了一道红线,勾出一个轮廓, 其中更丰富的内容,更具体的经验,还有待于进行更深入地研究和探讨。


     师哲 九一年三月七日
     
毛泽东与斯大林

1 两伟人亲切会面 留下了层层悬念


屹立在世界东方的古老大国,人杰地灵,英雄辈出。 黄河、长江,滚滚东去,浪淘尽,千古风流人物。夏禹、孔丘、秦始皇、
汉高祖、唐大宗、成吉思汗、康熙大帝??一个个都成了历史的过客。 “数风流人物,还看今朝。”今朝,二十世纪的中国大地,又造就了一
位超夏禹、孔丘,越秦皇、汉武,胜唐宗、宋祖的伟大人物。 他,一个农民的儿子,从湖南那穷乡僻壤里走出来,读无字的书,学马
列主义,探改造社会的“本源”,究宇宙万物之真理,领导工人斗争,发动 农民运动,创建革命军队,带领人民,艰苦奋斗,历尽千难万险,打出了一 片红彤彤的江山。
  他,伟大的马克思主义者,创立了具有中国特色的马克思主义思想—— 毛泽东思想,批判了孔盂之道的封建糟粕,揭露了资本”自由”的吃人本质, 摈弃了苏联的教条模式,实事求是,锐意革新,将农村作为革命的基点,把 农民作为夺取政权的主力,使那些所谓“真正的马克思主义者”惊讶不已。 他,伟大的军事战略家,身经百战,深请战略,善于从宏观上把握战争 全局,但从不干涉下属的战术部署。他善于集中兵力,出奇制胜,用“小米 加步枪”。一个又一个地战胜那强大的敌人,创造了人类战争史上的一个个
奇迹。
  他,不仅是哲学家,理论家,而且是诗人和艺术家。他深入浅出,好大 众化,能把宇宙万物变化的奥秘讲得风趣而明白,勇于实践。他的诗词想象 丰富、气魄宏伟、意味无穷;他的书法汪洋恣肆,任意挥洒,妙趣横生。他 的艺术造诣和语言艺术使他的领导思想、军事思想、文艺理论都熠熠生辉, 魅力无穷。
他,是圣人,也是凡人,他绝对不是神。他遭过挫折,犯过错误,受过
处分,有过苦恼,但现在——1949 年 10 月 1 日下午 3 时,当他走到位于古 都北京城中央的天安门城楼上时,聚集在这儿的百万群众,翘首仰望,凝神 注视,都想看一看这位有传奇色彩的中国人——毛泽东。
毛泽东神采奕奕,热情地摘下帽子向欢呼的人群招手。他,身材魁梧,
面容慈祥,宽阔的前额,长长的黑发,使他那一双明亮的眼睛显得分外明亮。 丰满的鼻子,厚厚的嘴唇,圆圆的下巴上,有一颗显眼的黑症。正如一位缅 甸人说的,“他没有周恩来的清秀,但是显得慈祥宽厚。”今天,为了开国 大典,他没有穿他那宽松的裤子和朴实的上衣,而穿了一身笔挺的中山装, 显得十分精神。他的胸前佩戴着一条鲜红的绸带,上面印着八个黄色大字: “中央人民政府主席”。
  3 时整,毛泽东看了看手腕上的手表,低声对身边的周恩来打了个招呼, 然后手持讲话稿,对着中央话筒,用他那乡音浓厚的湖南话,庄严地向全世 界宣布:
“中华人民共和国中央人民政府成立了!” 万众欢腾,山呼海啸。
  毛泽东亲手按动了面前的升旗电钮,他那有力的大手,伸出一个指头, 稳稳地按在那白色的按钮上,久久地没有松开。
一面鲜艳夺目的五星红旗,冉冉地升向天空,迎风飘扬。

  54 门大炮齐鸣 28 响,每一响都惊天动地,这 28 响代表着中国共产党成 立以来先烈们前仆后继牺牲奋斗的二十八个年头。
广场上空,响彻了激越高昂的国歌声:


起来!不愿做奴隶的人们! 把我们的血肉, 筑成我们新的长城。 中华民族。 到了最危险的时候; 每个人, 被迫着发出最后的吼声, 起来,起来,起来, 我们万众一心, 冒着敌人的炮人。 前进!前进!前进,进!


  现在,经过二十八年的艰苦奋斗,流血牺牲,中国人民终于筑成了新的 钢铁长城,终于站立起来,第一次以独立完整的主权国家的面貌,屹立在世 界的东方。
然而,欧风美雨,咄咄逼人。复杂的世界,是否承认这个新生的社会主
义的政权呢? 毛泽东的心里并不十分乐观。


  新中国诞生十天后,毛泽东就电谢斯大林: “感谢你欢迎我到莫斯 科去。”


  毛泽东深知自己所从事的事业,是开天辟地的革命伟业。它不仅要推翻 压在中国人民头上的三座大山,扫除近百年来的民族屈辱、陈规陋习;而且 打破了世界的格局,惹恼了帝国主义列强。现在,中华人民共和国成立了。 那些一直想鲸吞蚕食中国的帝国主义列强们不但不会承认它,而且会千方百 计地破坏它,推翻它;那些受侵略受压迫的弱小国家,虽抱着同情,有心支 持,但无能为力;而苏联的斯大林对自己又有怀疑??所以毛泽东说,我们 建国以后,如果外国三天不承认,就有问题了。
  仅仅过了两个多小时,就从苏联首都莫斯科拍来了世界上第一份外交贺 电:
  “??苏维埃社会主义共和国联盟热烈祝贺中华人民共和国的成立,并 正式承认中华人民共和国中央人民政府??”
师哲把这份热情的贺电译出来,亲自送给了毛泽东。 紧接着,一批社会主义国家相继拍来贺电,纷纷正式承认这个新生的人
民政权。 当红色电波把毛泽东宣布人民共和国成立的声音传遍世界的时候,许多
资本主义的国家在冷眼旁观,蒋介石更试图依靠美国来孤立新中国。苏联的 首先承认,社会主义国家的支持与声援。打破了美国和国际敌对势力的孤立 图谋,使一个占人类四分之一人口的国家的红色政权在国际上站稳了脚跟。

毛泽东高兴地笑了。
  他回到住处,已是晚上 11 时许。尽管他劳累了一天,但仍精神饱满,毫 不疲倦。他顺手取来一本关于斯大林的书,打开封面,便看到斯大林那庄重 而神秘的半身照片,端详起来。
  斯大林的形象,是那样庄严而深沉,嘴边的胡子好像掩盖着无数的秘密。 淡淡的笑容,似乎又表示出深厚的友谊。
  毛泽东没有见过斯大林,他只是在书本上、电文中和别人的传言中,听 到过斯大林的心声;而现在,在新中国正式诞生亟须得到国际承认的关头, 以苏联为首的社会主义阵营各国,首先伸出了友谊之手;同志之手,使他倍 感温暖,倍感亲切,也倍受鼓舞,大大地增加了他的自豪感和自信力。
他记得很清楚,在三个月之前,在决定新中国前途、命运的时刻,1949
年 6 月 30 日,他在《论人民民主专政》一文中,曾经作出过明确的判断: “我们在国际上是属于以苏联为首的反帝国主义战线一方面的,真正的
友谊的援助只能向这一方面去找,而不能向帝国主义战线一方面去找。”1
  毛泽东知道,建设新中国,建设社会主义是很不容易的,需要友谊的援 助,要学前人的经验。而在这方面,苏联的经验是可资借鉴的。因此,他明 确指出:苏联共产党人开头也有一些人不大会办经济,帝国主义者也曾等待 过他们的失败。但是,苏联共产党是胜利了,在列宁和斯大林领导之下,他 们不但会革命,而且会建设。他们已经建设起来了一个伟大的光辉灿烂的社 会主义国家。他写道:“苏联共产党就是我们最好的先生,我们必须向他们 学习。”②
想到这里,毛泽东立刻拿起电话耳机,打电话把周恩来、刘少奇等人请
到自己的住处,商谈着手准备出访苏联、亲自会晤斯大林的问题。 “恩来同志,我看现在我到苏联去一趟比较合适了。”英俊潇洒的周恩
来,轻轻地点了点头:“是啊,今年是斯大林同志 70 寿辰的生日,苏联准备
庆贺。记得他 60 寿辰的时候,主席在延安不是还写了一篇祝贺的文章吗?” 毛泽东感慨他说:“是啊,一晃十年光阴,弹指一挥间呀!”“今年 12 月
21 日,很多社会主义国家的党和政府领导人都要到莫斯科去为斯大林同志祝
寿。主席选择这个时候去苏联很合适。” 毛泽东笑着说:“我可是只管去祝寿喔!有关中苏双方的会谈、协定、
签约之类的事情,还得靠你这位政务院总理了。”
  周恩来知道这一段时间,毛泽东因为过分劳累,体力不支,需要休息, 就说:“主席可以先在苏联休息一段时间,好好休息,恢复恢复:有关中苏 双方商谈的具体工作,我到苏联后按主席的意见和政治局的决定去办。”“好 哇!”毛泽东点点头,从沙发上站了起来,叮咛周恩来组织人作访苏的准备 工作,并要和苏联方面及时联系。
新中国成立,打破了旧的世界格局。占世界人口总数四分之一的中国, 破天荒地摆脱了帝国主义的剥削与奴役,使帝国主义者气急败坏,惶惶不可 终日。他们内外串连,软硬兼施,千方百计地要孤立新中国。封锁新中国, 不择手段地要把这个新生的人民共和国搞垮。
毛泽东审时度势,当机立断,不但准备自己于年底访苏,与斯大林会晤,



1 ①《毛泽东选集》第 4 卷第 1475 页。
② 《毛译东选集》第 4 卷第 1481 页。

而且在 10 月 20 日,又致电斯大林,介绍王稼祥出任驻苏大使,同时以中共 中央代表的资格接洽两党事务。这样。中苏两党、两国的联系渠道完全打通, 可以不失时机地开展打破帝国主义孤立、封锁新中国的严重斗争。
秘密的电波,把毛泽东的意思带到了苏联的首都莫斯科。 性格多疑的斯大林,看着毛泽东那热情友好的电文,禁不住内心愧疚,
左右为难。他轻轻地把电文放在桌面上,取出他那特制的烟斗,装烟、点火, 抽起烟来。
一团团的白烟,从斯大林的嘴里出来,袅袅上升,变化出各种形态。

斯大林望着那变化无穷的烟气,已陷入了对往事的沉思。他觉得中国—
—这个古老的东方大国,简直似个神秘难测、变化无常的奇特世界;中国革 命,又像个勇猛豪强、力大无比的雄狮,令人难以驾驭!为了中国革命,他 不惜殚精竭虑,日夜操劳,花费过多少心血啊!然而,往往事倍功半,收效 甚微,有几次,甚至是事与愿违,妨碍了中国革命!
  第二次世界大战胜利以后,斯大林一直把中国的未来寄托在蒋介石身 上。因为蒋介石不仅掌握着中国的政治、经济、军事命脉,而且有美国的全 力支持。斯大林记得很清楚,就在中国的抗日战争胜利前夕和解放战争初期, 他还看不起毛泽东和中国共产党人。他对美国代表霍普金斯说过,中国,包 括共产党在内,在目前还没有一个能统治全国的领导人,由于苏联不愿与一 个分裂的中国谈判,斯大林准备支持蒋介石总统及其政府。①在雅尔塔会议期 间,斯大林曾向美国总统作出过保证。这在美国总统杜鲁门极其机密的备忘 录——《关于中国国民政府和苏联协定的说明》中记载着:“一,斯大林全 力促进由蒋主席领导的中国统一。二,战争结束后,中国应由蒋主席继续领 导。”②当蒋介石发动内战、挥起屠刀、毛泽东带领中国共产党人奋起抵抗的 时候,他曾向毛泽东和中共中央发过电报,要他们不要抗争,说如果打内战, “中华民族就有毁灭的危险”。
坚强勇敢的毛泽东,顶着国内国外的巨大压力,带领中国共产党和中国
人民,坚持进行人民解放战争,同蒋介石国民党进行艰苦的较量。现在,中 国形势的发展,和斯大林当初预计的相反,貌似强大的蒋介石及国民党政府, 被毛泽东领导的中国共产党和人民解放军打垮了。毛泽东领导的新中国,巍 然屹立在世界的东方。毛泽东以新中国国家元首和中国人民领袖的资格,要 到苏联来,要和斯大林会晤,这必然会使斯大林感到尴尬、难堪。所幸的是, 在中国解放战争中,他见蒋介石和美国打得火热,把大量的美军引入中国; 而毛泽东则领导人民解放军节节胜利,很快地在东北扛开了局面。于是,斯 大林下决心调整决策:由支持蒋介石的国民政府,开始转向支持毛泽东和中 国共产党人。
  一阵脚步声,打断了斯大林的沉恩。马林科夫进来,询问如何给毛泽东 复电。斯大林拿起毛泽东发来的电报,看了又看,觉得无论措辞和语言,都 是正确而得体的,便吩咐马林科夫给毛泽东复电:欢迎毛泽东到莫斯科来。
1949 年 11 月 12 日,毛泽东又电谢斯大林:“感谢你欢迎我到莫斯科去。” 于是,对于毛泽东赴苏会晤斯大林的各项准备工作,都抓得更紧了。



① 梁敬?:《1945 年中苏友好同盟条约签订内幕》。
② 《蒋总统秘录》第 1 册第 41 一 42 页。

  12 月 6 日,北京下了一场大雪。洁白的雪花,把京城打扮得玉砌银装, 分外妖娆,阳光一照,大地生辉。北京车站,红旗飞舞,人流涌动。一列专 车,整装待发。
  毛泽东来了。他穿着一身银灰色的中山装,头戴呢帽,外罩一件大衣, 从小车上下来,神采奕奕地走向欢送的人群,微笑着与送行的人一一握手告 别。
  毛泽东访苏,是中国共产党和新中国最高领导人的第一次出国访问,非 同一般,党和国家的领导人几乎全都前往车站送行。毛泽东同周恩来握手时, 风趣地对这位外交能手说:“一言为定,我在莫斯科等你!”


  周恩来轻轻地摇动着毛泽东的手,爽朗地笑着,说:”请主席放心!只 等你一声令下,我们随即出发!”
告别了送行的人,毛泽东登上了专列,站在车门口向大家挥手致意。 列车长鸣一声,徐徐驶出站台,奔向遥远的北国。 中共中央政治局对毛泽东访苏的决定是:毛泽东在给斯大林祝寿之后,
就在苏联休息和参观;有关中苏两党两国间条约、协定的谈判,则由总理兼 外长周恩来随后去办。因此,毛泽东的随行人员并不多、只有陈伯达、叶子 龙、汪东兴、欧阳钦和师哲等几个人。苏联驻华大使罗申和苏方负责中长铁 路恢复工作的柯瓦廖夫也同行。此外,罗瑞卿、李克农、毛岸英负责送行。 列车朝东北方向飞快地奔驰。毛泽东在车厢里读书看报。不料,专列经 过天津时,发现铁路上有一颗手榴弹。如果不是及时发现,后果难料。专列 上顿时紧张起来,罗瑞卿忙检查保卫措施,并亲自下车去调查处理这桩事件。 坐在车上的毛泽东却见险不惊,泰然自若地继续读书。听了手榴弹事件 的报告后,他只淡淡地一笑,就去向随行人员了解沿途的风土人情,社会状 况了。谈到开心处,还不时地发出爽朗的笑声。主席的镇定自若,深深地感
染了车上的人。专列上的紧张气氛,很快地缓和下来了。
  夜幕像一张无际的黑纱,悄悄地罩住了大地。毛泽东的专列射出一道明 亮的光束,撕开了夜幕,飞速向前。车厢里,毛泽东手持书卷,在灯光下聚 精会神地读着,读着??
12 月 9 日专列到达满洲里,毛泽东一行换乘苏联领导人用的专列。那车
厢内设有浴室,还有大夫专为毛泽东配食。到边境迎接毛泽东的有苏联副外 长拉夫伦捷夫、赤塔州苏维埃主席乌若夫、外贝加尔军区司令部代表及外交 部交际司副司长马特维耶夫。过境后的第一站是奥特波尔,在那里有仪仗队 隆重迎接毛泽东。
  毛泽东整理了一下衣着,穿好大衣,大步走下车来。这时,站前广场上, 军乐高奏,鼓号齐鸣。一排排穿着新军装的苏联仪仗队,威武雄壮,整队肃 立。当毛泽东走来时,“唰——”地一下,仪仗队持枪行礼,向中国人民的 领袖致敬。毛泽东注目还礼。检阅仪仗队后,他又与前来欢迎的当地领导人 握手问候,稍事停留,又登上了专列启程。
  西伯利亚的寒流是著名的,对新来的中国客人也不留情。车顶上、车窗 前,挂起了一根根晶莹的冰柱。毛泽东似乎对这出奇的寒冷毫不介意,他有 时观观窗外的冬景,有时埋头读书,有时查阅资料。当专列到达新西比尔斯 克时,莫斯科已把电话打到了车站上,询问毛主席的身体情况如何,途中是 否顺利等等。
  
  毛泽东闻讯后对身边的工作人员说:“告诉苏联同志,我们一切都很好; 谢谢他们的关心。”
  列车呼叫着,顶着凛冽的寒风,向前疾驰,把一片片森林,一道道山川 甩在了后边。车到斯维尔德洛夫斯克时,毛泽东的身体不大舒服,脸色也有 些不正常。
  工作人员急切地问:“主席,要不要通知苏方一下?”毛泽东摆摆手说: “不用,不用,等车停下后,下去透透空气就好了。”
  果然,列车停稳后,毛泽东下车走了走,活动了一阵身体,又恢复了常 态。
  列车到雅罗夫斯基车站后,专程从莫斯科来迎接毛主席的王稼祥到了。 当时他是中国驻苏大使。一上专列,他就紧紧地握住毛泽东的手说:“主席 啊!可把你盼来了!”
  毛泽东兴致勃勃地迎上前去,也拉着王稼祥的手说:“稼祥同志,你辛 苦了!我这一回来,可少不了你这个苏联问题的专家哟!”
  说着,两个人坐下来,亲切地交谈。毛泽东同王稼祥的关系是相当密切 的。早在 1935 年春,中国革命处在最困难的关头,毛泽东心急如焚,有劲使 不上。在红军长征路上,他和躺在担架上的红军总政治部主任王稼祥进行过 几次推心置腹的长谈。在遵义会议上,王稼祥坚决支持毛泽东的观点,坚定 地站在被排挤压制的毛泽东一边,旗帜鲜明地同王明路线作斗争,投下了关 键的一票。会议正式确立了毛泽东在全党的领导地位,周恩来和王稼祥当时 也成了毛泽东的军事指挥上的副手。抗日战争初期,王明从苏联回国,大搞 “一切经过统一战线”的右倾投降主义,反对毛泽东的正确路线。又是王稼 祥从苏联回到延安,传达了共产国际关于确立毛泽东正确领导的指示,批判 了王明的错误路线,促进了抗日民族统一战线的胜利发展。现在,在开往莫 斯科的专列上,毛泽东和王稼祥再次相会,抚今忆昔,感慨万端。
毛泽东递给王稼祥一支香烟,自己又划着火柴点上烟,深深地吸了一口
后说:“时间真快呀!记得斯大林 60 岁生日时,我们还在钻山沟,人家也不 大看得起我们。当时,我在延安发表了《斯大林是中国人民的朋友》一文, 表示我们的心愿。没想到他 70 岁生日时,我们已经夺得了政权,这也是不以 人的意志为转移的吧!”
王稼祥回忆说:“从 1920 年共产国际派魏金斯基来华,帮助中国革命,
到新中国成立,29 年间,苏联同志对我们的帮助和支持不少。” “是的,是不少。”毛泽东点点头说:“这种帮助和支持,我们过去需
要,现在,我们同样需要。” 王稼祥又说:“记得主席在延安发表的庆祝斯大林 60 诞辰的讲话中说,
我们要学习斯大林两个方面,一个是理论方面,坚持马克思列宁主义,推翻 帝国主义,建立社会主义社会的整个理论,一个是事业方面,把理论见之于 实际。关于建设社会主义的事业,马克思、恩格斯、列宁都没有完成,而斯 大林把它完成了,这是开天辟地的大事。的确,在苏联的两个五年计划之前, 在苏联的反法西斯战争胜利之前,各国资产阶级的报纸天夭说苏联不行了, 社会主义快完蛋了,但是今天怎么样呢?张伯伦的口被封住了,希特勒完蛋 了,社会主义的苏联更强大了,新中国又诞生了。”
“是啊!胜利来之不易,今后的路程更长!”毛泽东说着,放眼窗外。 列车长鸣一声,在茫茫的雪原上奔驰。前面是金色阳光照耀下的银白色

原野,苍莽的森林,起伏的山峦,令人心旷神恰。


  斯大林望着毛泽东,说:“伟大!真伟大??”毛译东却摇摇头说: “不,我是个长期受打击受排挤的人。有话无处说??”


  1949 年 12 月 16 日清晨,莫斯科银装素裹,雪压枝头。大街小巷白雪覆 盖,冰清玉洁,到处都显得庄重、高雅、肃穆。太阳出来了。金色的阳光, 照在雪街玉树上,金光银色相辉映,好 似为这座古城披上了一件绚丽的新装。 快到中午时分,气温渐渐升高,莫斯科人纷纷走上街头,他们都在议论 着今天的热门话题——新中国的主席毛泽东将来到这里。车站上,红旗飘扬, 彩带飞舞,一队队男女青年,手持鲜花彩带,边歌边舞,热烈地欢迎贵宾。 正午时分,伊万大帝钟楼上的那口古老的大钟敲响了。“???——”
第十二下洪亮的钟声刚刚响过,“呜——”一列专列进站了。 毛泽东乘坐的专列呼啸着开进了莫斯科北站。钟声、车声、欢呼声响成
一片,这是苏联方面精心安排的。 到车站迎接毛泽东的有苏联部长会议副主席莫洛托夫、元帅布尔加宁、
外贸部长盂希科夫、副外长葛罗米何等。 在车站上,毛泽东检阅了仪仗队,并且发表了简短的演说:“亲爱的同
志们和朋友们:我这次有机会访问世界上第一个伟大社会主义国家苏联的首
都,是生平很愉快的事。中苏两大国人民是有深厚友谊的。十月社会主义革 命之后,苏维埃政府根据列宁斯大林的政策首先废除了帝俄时代对于中国的 不平等条约。在差不多三十年的时间内,苏联人民和苏联政府又曾几次援助 了中国人民的解放事业。中国人民在患难中,得到苏联人民和苏联政府这种 兄弟般的友谊,是永远不会忘记的。”①
“目前的重要任务,是巩固以苏联为首的世界和平阵线,反对战争挑拨
者,巩固中苏两大国家的邦交和发展中苏人民的友谊。我相信,由于中国人 民革命的胜利和中华人民共和国的成立,由于新民主国家及世界爱好和平人 民的共同努力,由于中苏两大国的共同愿望和亲密合作,特别是由于斯大林 元帅的正确的国际政策;这些任务必将会充分实现并获得良好的结果。”①
毛泽东最后高呼:“中苏友好与合作万岁!”
  由于天气寒冷,毛泽东在途中偶感风寒,身体不适,欢迎仪式结束后, 毛泽东便乘车前往下榻处——莫斯科郊外斯大林战时的住所休息。
莫洛托夫陪同毛泽东去到下榻处,招呼毛泽东休息,并说下午六时斯大
林约毛泽东在克里姆林宫会面。 毛泽东下榻的孔策沃别墅,环境优美、内部舒适、设备齐全。毛泽东在
卧室里休息了一阵,便叫工作人员做好会晤前的准备工作,他自己则点燃了 一支烟,走到窗前,望着那白雪覆盖着的田野、大脑进入了冷静的沉思。他 知道,斯大林是个伟大的马克思主义者,但生性主观而多疑,直至自己赴苏 前夕,斯大林还怀疑中国共产党会不会走“南斯拉夫式的道路”,怀疑自己 会不会成为“第二个铁托”。他也知道,他根据中国特点选择的和苏联不大 相同的革命道路、方针、政策,斯大林在相当长的一段时间内都不太赞成。



① 毛泽东:《在莫斯科车站上的演说》,《新华月报》1950 年新年号。
① 毛泽东:《在莫斯科车站上的演说》,《新华月报》1950 年新年号。

但是,以马克思列宁主义武装起来的中国共产党人,知道革命的道路该怎么 走,更懂得顾全世界革命的大局。毛泽东本人早就说过:“我们在国际上是 属于以苏联为首的反帝国主义战线一面的??”
  此时的毛泽东决心去打消斯大林的忧疑和顾虑,搞好中苏两党、两国的 关系。他又看了看莫斯科郊外的自然风光,然后转回身来,坐在沙发上,闭 目养神??
  一会儿,警卫人员前来,迎接毛泽东去克里姆林宫会见斯大林。毛泽东 只带了顾问兼翻译师哲,随警卫人员走出客厅,登上了小轿车。
  汽车穿过繁华的莫斯科街道,进入克里姆林宫。这座古老的皇宫里,路 面全是用鹅卯石铺成的。车队沿着伊万大帝钟楼的右边驶过,从斯帕斯大门 开进去,经过一个很大的街心花园,来到一个美丽的大理石游廊。
  毛泽东坐在车内,目不转睛地注视着游廊的顶部。原来,在那游廊的顶 部,镌刻着罗曼诺夫王朝历代皇帝的画像。这些画像,形神各异,颇有魅力。 毛泽东虽是坐车观画,一扫而过,但他似乎在通过这些画像,领悟着这块土 地上历史轨迹的演变,那么专注而又神态自若。
  开车的苏联司机,不时回过头来打量这位传奇式的中国领袖,他为毛泽 东那胸有成竹、毫不慌乱的自若神态而惊讶!因为当时的斯大林威严而神圣, 即使是外国高级领导人去见斯大林时往往也都有几分紧张。
毛泽东被送到了克里姆林宫的客厅里。这客厅的气派很大。金碧辉煌,
高雅大方,大理石的墙壁光彩照人,地上满铺着鲜红的地毯。整个客厅显得 隆重华贵、严肃静谧,只有壁炉架上端那一口老式的俄国古挂钟,发出“嘀
—一嗒,嘀——嗒”的声音。毛泽东抬起头来,看了看时间,5 点 57 分,比
约定的时间提前了三分钟。毛泽东知道,斯大林很讲究遵守时间,言而有信。 现在,自己提前三分钟到达,说明中国人也不含糊,说到准时到,他坦然地 笑了。
斯大林的秘书走了出来,很有礼貌地请毛泽东先到他的屋里休息一下,
然后他就去通报斯大林。 客厅尽头有一条不太长的甬道,通向斯大林的办公室。平日里,斯大林
召开会议时,所有的与会者都是从这儿进去的,而且必须准时,不能迟到;
必须衣帽整齐,不能稀稀拉拉,这是斯大林的工作作风。可是今天,会晤的 时间马上到了,怎么没有动静?
“???——”挂钟敲了六下,里间的大门打开了,秘书走了出来,有
礼貌地打了个手势,说: “斯大林同志请毛主席进去——”
  毛泽东站起身来,迈着潇洒的步伐,沿甬道走了进去,师哲紧跟在后。 斯大林宽敞的办公室里,华灯放彩,金碧辉煌。苏共中央政治局的全体 委员列成了一排欢迎毛泽东。站在最前面的正是斯大林。他,穿着威武的元 帅服,容光焕发,头发、胡子梳得很整齐。在他身后,依次是莫洛托夫、马
林科夫、贝利亚、布尔加宁、卡冈诺维奇、维辛斯基等。 毛泽东一跨进大门,斯大林首先迎上前来,笑容可掬地伸出双手,表示
热烈欢迎;毛泽东也伸出双手,紧紧地握住了斯大林的手。霎那间,两位世 界上最大的共产党领袖的手,两位世界共产主义运动伟人的手,终于握在了 一起,紧紧地握在了一起。
“您好!”斯大林首先热情他说。“您好!”毛泽东接着热情地问候。

“我们欢迎您的到来!”“谢谢斯大林同志!”四只大手紧紧地握了又握, 摇了再摇。
  斯大林仔细地端详着毛泽东那魁伟的身材、红润的面容,高兴地赞叹道: “好,好啊!你还很年轻嘛,很健康嘛??”
毛泽东说:“斯大林同志也很健康呀!” 斯大林点头致谢,并回过头来,向毛泽东一一介绍莫洛托夫等政治局成
员。毛泽东亲切地与他们逐个握手问候;然后又向斯大林介绍了中方的随行 人员。于是,大家在客厅里站成一圈,互相问候,气氛融洽而热烈。
  斯大林以手示意,亲切地请毛泽东就座。毛泽东和师哲在会谈桌的一边 坐了下来。斯大林和苏方的人员坐在另一边,斯大林见毛泽东潇洒自如、机 智稳重而又谦逊随和,非常高兴。落座之后,他又望着毛泽东,赞叹他说: “伟大!真伟大!你们取得了伟大的胜利。你对中国人民的贡献很大,你是 中国人民的好儿子!我们真诚地祝你健康!”
  毛泽东知道,斯大林对于他和他所坚持的中国革命的道路,有过疑虑和 意见,但是没料到,会晤刚开始,斯大林就这样地赞扬他。他没有因斯大林 的赞扬而眉飞色舞,也没有趁饥对斯大林进行恭维,却摇摇头说:“不,我 是长期受打击受排挤的人,有话无处说??”
真是“酒逢知己千杯少,话不投机半句多”。在这种热烈友好、人人激
动、庄严神圣的场合中,毛泽东只用了半句话——并且是低沉而缓慢的半句 话,就使那热烈的气氛,一下子凝结了;就使斯大林精心布置的那庄严、神 圣、歌功颂德的浓郁空气,一下子冻住了。
客厅里,所有的人都不约而同地抬起头来,注视着这位朴实无华、沉着
机敏、注重实事求是而不肯向任何人投机取宠的中国共产党的领袖。 斯大林惊讶地望着毛泽东,一时不知该说什么话好。多少年来,他和多
少国家的领导人会见、谈判,都是人们围绕他转。他很少称赞别人,安慰别
人,附和别人;然而今天,面对这位农民的儿子毛泽东,尽管他用了那么多 的称赞、祝福,毛泽东却还显得委屈、不快,情绪不安。这是什么原因呢? 斯大林像遇到了个丈二高的和尚,一时摸不着头脑了。
毛泽东继续用他那浓重的湖南口音说:“反对我的人厉害咧,有些是非
不明,至现在还不明——” 斯大林知道毛泽东指的是王明一伙用共产国际压中国党的事。在这些事
情上,他自己也有一份不可推卸的责任。不过,这些事,数月前,刘少奇率
代表团到莫斯科时,斯大林已经同刘少奇他们谈过了,斯大林不仅谴责了王 明,还公开作了自我批评。现在,在这样的场合,毛泽东开门见山,直陈要 害,闹得他不好回答。但斯大林毕竟是经验丰富的政治家,他知道这些事不 好解释,在这种场合又不可能细谈,所以毛泽东言犹未尽,他就把话接了过 去,说:“不不不!既往不咎嘛!”他用他那捏着烟斗的右手,习惯地挥了 一下,又接着说,“胜利分清了是非,胜利就是一切!不能谴责胜利者,这 是一般的公理。”
  巧妙的回答,掩盖了实际而复杂的内容,却使客厅里的气氛又热烈而活 跃起来。是的,中国共产党和中国人民是胜利了,毛泽东的革命道路是胜利 了。斯大林承认这个胜利,并指出不能谴责胜利者,这是一般的公理!这是 对的。
毛泽东听了这话,深沉地笑了。在场的苏联领导人也都笑了起来,有的

还轻轻地鼓了掌。 话转入正题后,斯大林的语气严肃起来,他认真他说:“中国革命的胜
利,将会改变世界的天平,国际革命力量的砝码加重了。我们真心诚意地祝 贺你们的胜利,希望你们进一步取得更多更大的胜利!”
  毛泽东爽朗地笑着,望着斯大林,诚恳地点点头说:“我代表中国人民 衷心地感谢苏联人民长期以来给予我们的支持和帮助。中国人民是不会忘记 朋友的??”


  毛泽东侃侃而谈,语言幽默,举止大方,言谈举止中带有浓厚的诗人气 质和学者风度。他温文尔雅、分寸得当,旁征博引,
  令人神往。这种风度,很快地打破了斯大林造成的那种过分严肃的气氛, 吸引了苏联领导人。他们都情不自禁的微笑着,用欣赏的钦佩的目光注视着 毛泽东。


  毛泽东说:“这次来是要完成某项事情的,应该搞出个什么东西的, 它必须是既好看,又好吃!”斯大林困惑不解。


会谈的气氛友好而热烈。 斯大林取下了叼在嘴上的烟斗,笑问毛泽东:“毛泽东先生,我们这次
应该做些什么事情?你有什么想法和愿望?”
  这是两个正常而简单的问题,一般的访问者也不难作出明确的回答。然 而,毛泽东向四面看看,答出的话令人捉摸不定。他说:“这次来是要完成 某项事情的,应该搞出个什么东西的,它必须是既好看,又好吃!”
中苏两党、两国首脑商谈的事情,应该搞出个什么既好看、又好吃的东
西?实在令人费解,苏方翻译为难了,觉得如果直译出来,苏联人肯定不会 明白,急得脸都红了。见此情景,师哲忙解释说:“好看就是形式好看,冠 冕堂皇;好吃就是说内容有味,实实在在。”
苏联人听得目瞪口呆,仍然不能理解毛泽东说的是什么。贝利亚竟然笑
出了声来。 斯大林没有笑。他深恩片刻,又婉转地继续询问。毛泽东说他打算邀周
恩来来莫斯科一趟。斯大林还是弄不明白毛泽东的意图,反问道:“如果我
们不能确定要完成什么事情,请周恩来来干什么?” 毛泽东没有再作回答。
  会谈中的这个小插曲,是历史和性格形成的。斯大林的愿望是:不管中 苏签订什么条约和协定,都应由两国的领袖来签署。由他代表两亿人民的苏 联和由毛泽东代表五亿人民的中国来签署。至于签署什么样的条约和协定, 一向居高临下、直言不讳的斯大林,这次也不愿意先提出来,以避免再有“强 加于人”之嫌;因为他在中国革命问题上犯过错误,所以面对不卑不亢、雍 容自如、谈笑风生的毛泽东,表现得尤其谨慎小心、礼贤下士。然而,毛泽 东却不大了解斯大林的愿望,或者根本就不愿意由自己出面谈判、亲自签约, 他准备把这些事情交由政务院总理兼外交部长周恩来去办。所以,尽管斯大 林一再询问,他却机智地兜着圈子,不愿做更明确的回答。
  尽管毛泽东和斯大林的首次会面,留下了重大的悬念,但是,会见的气 氛是友好的,平等的,所以,双方都感到愉快和满意。
  
  就这样,毛泽东在莫斯科度过了第一天。他觉得这是个紧张、愉快而有 意义的日子,特别是斯大林那热情、好客、谦虚、谨慎、尊重中国人、尊重 事实、尊重真理的态度,给他留下了深刻的印象。他的脸上,不时露出愉快 的微笑。
  然而,在苏联生活工作过十多年、精通俄语和汉语的翻译家师哲,心里 却很不平静。他的脑海里老翻腾这样一个问题:在会晤中,斯大林为什么多 次称毛泽东为“先生”呢?毛泽东称斯大林为“同志”,而斯大林为什么称 毛泽东为“先生”呢?师哲知道:按照苏联共产党人的惯例,马克思主义者、 共产主义者在相互交往中都互称同志,表示志同道合、亲密无间;而对非马 克思主义者的朋友,才尊称为“先生”。斯大林一向措辞考究,这是一时口 误吗?不,师哲清楚地记得,斯大林和刘少奇会谈时,一直称刘少奇为“同 志”,从未称过“先生”。更何况苏联在为毛泽东安排座位时和发表的公报 上,也都称毛泽东为“先生”。这是何故?师哲百思不得其解。他想在适当 的场合,问一问斯大林。
  
2 毛泽东苦探索发现真理斯 大林怀疑毛“主义”不真


  斯大林对心腹们说:“毛究竟是个什么样的人?他自称是马克思主义者, 可是他连马克思主义最基本的道理都不懂??”
  斯大林是个性格坚强而又自信自负的人。苏联社会主义建设的胜利,特 别是苏联反法西斯战争的伟大胜利,使他的威信大大提高,也使他过高地估 计了个人的作用,以致骄傲起来,听信人们搞个人崇拜。在他和外国领导人 的交往中,常常是人们围着他转,看他的眼色行事,很少有人敢说半个不字。 甚至美国总统罗斯福,英国首相丘吉尔这样一些世界著名的领袖人物,对他 斯大林也不敢冷眼旁观,随便沉脸!然而,才成立的新中国的领袖毛泽东, 竟然敢在稠人广众面前,无视他斯大林的友好祝愿,把脸一沉,说他是长期 受打击、受排挤的人!这不是当众给我斯大林难堪吗?!??当然,在中国 革命的问题上,斯大林也意识到自己有错误,因为实践证明,毛泽东是胜利 了,胜利者是不受谴责的!可是毛泽东是真正的马克思主义者吗?他那主要 依靠农民革命而不是主要依靠工人阶级起义的道路,符合马克思主义的原理 吗???斯大林那带有三分火气的思路,渐渐地转入理论的质疑。
服务员轻轻地进来,请斯大林进晚餐。斯大林站起身来,慢慢地走进为
他设置的小餐厅,见马林科夫等几个心腹人物都站在那里,等着陪他进餐, 便招呼他们都坐下。
丰盛的晚餐已摆好了。斯大林有个习惯,喜欢晚上办公。他常常是下午
七八点钟,才结束午睡,到克里姆林宫电影院里,去和马林科夫、布尔加宁、 贝利亚等领导人一起看看电影,然后。到小餐厅去吃晚餐。说是晚餐,其实, 这时已是凌晨一两点了。这时候,斯大林头脑清醒,精神焕发,边吃边谈。 有时一顿晚餐能吃两三个小时,他们往往在吃饭时商量一些事情,或者谈论 一些重要问题。厨师的手艺很好,做的菜很好吃。斯大林疑心重,总怕有人 给他暗地下毒,所以在他想要吃某种东西之前,往往先要赫鲁晓夫他们品尝。 他并不直说,而是用关切的语气问:“尼基塔,你瞧,这是鸡杂,你尝过没 有啊?”
善于拍马逢迎的赫鲁晓夫,立刻明白了斯大林的意图,知道斯大林自己
想吃一些鸡杂,又怕里边不干净,于是,就晃动着他那光溜溜的脑袋,显出 忠实的样子,说:“幄,我倒忘了!”说着,自己先尝一点,再请斯大林品 尝。
  斯大林喜欢吃青鱼,而且喜欢不加盐。赫鲁晓夫自己爱吃加盐的,觉得 特为斯大林而作的无盐青鱼不对口味,但他仍做出十分诚挚的神态说:“哈, 香极啦!约瑟夫·维萨里昂诺维奇·斯大林同志,请您品尝吧!”
  斯大林吃了青鱼,也接受了赫鲁晓夫的阿谀奉承,更加宠信这位心口不 一的老部下,造成了一段历史的悲剧。当然,这是后话,是斯大林所不知道 的。
  这一天,斯大林喝了两杯红白葡萄酒掺和在一起的特制酒之后,便翻来 覆去地问:“这个毛泽东究竟是个什么样的人?”
马林科夫、贝利亚等人都耸耸双肩,答不上来。 斯大林又说:“他自称是马克思主义者,可是他连马克思主义最基本的
道理都不懂??”


小餐厅里的所谓“纯马克思主义的理论家”们,一个个张口结舌,谁也
不知该如何接这个话题。 毛泽东自己曾说过:“中国人找到马克思主义,是经过俄国人介绍的,
在十月革命以前,中国人不但不知道列宁、斯大林,也不知道马克思、恩格 斯。十月革命一声炮响,给我们送来了马克思列宁主义。十月革命帮助了全 世界的也帮助了中国的先进分子,用无产阶级的宇宙观作为观察国家命运的 工具,重新考虑自己的问题。”①
  由于当时在苏联,又都住在斯大林的战时别墅里,闲谈时,师哲就请毛 泽东谈谈他自己寻找马克思列宁主义的过程。
  毛泽东点起一支烟来,吸了一口,侃侃而谈。师哲听着,记着,颇受教 益;后来又把这个过程和他的感受告诉了本书作者。


  毛泽东的马克思主义世界观,是在长期探索中形成的,其过程有五 个特点。


  毛泽东,号润之,1893 年 12 月 26 日出生在湖南省湘潭县韶山冲一户农 家。他的马克思主义世界观,是在长期探索中形成的。纵观他世界观形成的 过程,有五个鲜明的特点:
一、起点不高,步子不快,长期探索,坚持不懈。的确,毛泽东不是留
苏学生,也不是什么“神童”。父亲毛顺生,母亲文七妹,都是普通农民。 毛泽东少年时代,和中国农村一般的孩子一样,边劳动,边学习,读一些《三 字经》、《论语》、《孟子》等书,也迷信。
1909 年,毛泽东的母亲文七妹害病许了愿,求南岳圣帝保佑;但是病情
日笃,不见好转。十五岁的毛泽东,见母亲整日操劳,辛苦备尝,却把节约 下的钱周济穷苦人,自己累病了,却不太在意,十分感动。他热爱母亲,孝 敬母亲;希望母亲健康。但是,母亲被病魔缠身,久治不愈。毛泽东急了, 听人说南岳庙神仙很灵,能治百病,就拿着小板凳,到南岳庙去“朝山进香”, 每走十来步,便向南岳庙方向作一个揖,磕一个头,还要边走边唱,“南岳 圣帝,阿弥陀佛,保佑我妈,早日康复??”就这样,边走边跪拜,一直走 了一百多华里,才到了南岳庙,求了神,进了香,然而,母亲并没有恢复健 康。①1919 年 10 月,母亲病逝了。毛泽东写了两幅挽母对联,表达了爱母之 情:

(一)


 疾革尚呼儿,无限关怀,万端遗恨皆须补; 长生新学佛,不能往世,一掬笑容何处寻。

(二)




① 《毛泽东选集》第 4 卷第 1470 一 1471 页。
① 《毛泽东成长的道路》陕西人民教育出版社 1986 年 10 月版第 5 页。

春风南岸留晖远; 秋雨韶山洒泪多。


  母亲文氏勤劳、善良、谦和、公正,常周济受苦人,对毛泽东影响很大, 所以、毛泽东又写了一篇哀恻动人的《祭母文》,盛赞母亲的美德:

吾母高风,首推博爱; 遐尔亲疏,一皆复载; 恺恻慈祥,感动庶汇。 爱力所及,原本真诚; 不作诳言,不存欺心。 病时揽手,酸心结肠, 但呼汝辈,各务为良。


  生活的现实和科学的知识,使毛泽东渐渐地放弃了对神佛的迷信。但是, 以救国救民为己任的毛泽东,井没有停止在黑暗中探索。他调查社会,体察 民情,博览群书,阅读报纸,千方百计地寻找救国救民的良方。
1910 年秋,十六岁的毛泽东,步行五十多里,来到湘乡县东山高等小学
堂求学。他写了一篇《救国图存论),还写了一篇《言志),表述了对祖国 贫弱落后的忧虑,发出“天下兴亡,匹夫有责”的救国图存呼声。这篇文章 写得立论有据,气势磅礴,被老师们誉为”似黄河之水,一泻千里”的好文 章。
在小学堂里,毛泽东读到了梁启超主编的《新民丛报》,感到十分新奇。
特别是梁启超那些“笔端常带感情”的文章,使他觉得气势逼人,有说服力, 便不知不觉地拥护他们的主张,对康有为、梁启超崇拜起来。有一次,毛泽 东看完《新民丛报)后,曾在报纸上批写道:“正式而立者,立宪之国也。 宪法为人民所制定,君主为人民所拥戴。不以正式而立者,专制之国家也, 法令由君主所制定,君主非人民所心悦诚服者。前者,如现今之英、日诸国; 后者,如中国之数千年来盗窃得国之列朝也。”①
这段批语,说明毛泽东当时赞同康、梁的“君主立宪”主张,说明了康、
梁对毛泽东的深刻影响,也说明了这时的毛泽东已经由一个崇拜孔孟的儒家 “秀才”变成了一个崇拜康、梁的变法图强者。
一天,毛泽东从同学肖三那里借了一本《世界英雄豪杰传》,认真阅读。
他联系到祖国的内忧外患和自己救国救民的志愿,反复阅读,在书上画了许 多圈圈点点,写了许多批语。圈得最密的是华盛顿、拿破仑、彼得大帝、迦 得邻女皇、惠灵顿、卢梭、孟德斯鸠和林肯等人的传记。还书时,毛泽东对 肖三说:“中国也要有这样的人物。我们应该讲求富国强兵之道,才不致重 蹈安南、朝鲜、印度的覆辙。你知道,中国有句古话:‘前车之覆,后车之 鉴’。而且我们每个国民都应该努力。顾炎武说得好:‘天下兴亡,匹夫有 责’??我们也要准备长期奋斗!”
为了表示以挽救国家民族的危亡作为自己的责任,不久后,毛泽东特地 为自己取了一个别名:“子任”。



① 《毛泽东成长的道路》陕西人民教育出版社 1986 年 10 月版第 34 页。

  1911 年春,毛泽东到了湖南省会长沙,考入了湘乡驻省中学。在这里, 他一方面刻苦读书,一方面留心观察社会。很快地,他被革命党人的宣传所 吸引,卷进了革命的洪流。他对于右任主编的《民立报》十分喜欢,经常订 阅。有一天,他从《民立报》上看到黄兴在广州领导反清的武装起义和七十 二烈士英勇牺牲的消息,心情十分激动。他对孙中山先生领导的同盟会的纲 领:“驱除鞑虏,恢复中华,建立民国,平均地权”,热烈拥护,便奋笔写 了一篇阐述自己政见的文章,贴在学校大门口的墙壁上。文章公开提出:推 翻腐朽的满清王朝,组建民国新政府,把孙中山从日本请回来做新政府的总 统,康有力任国务总理,梁启超当外交部长。
  一石击破水中天!毛泽东的文章在学校里引起了强烈的反响。同时,它 也说明,十七岁的毛泽东正由一个崇拜康、梁,主张“君主立宪”的年轻人, 迅速地向一个资产阶级革命民主主义者转变。
  后来,在辛亥革命的热潮中,为了表示与反动卖国的清王朝决裂,毛泽 东建议大家立即将头上的辫子剪掉。他说干就干,和另一位同学当场就剪了 辫子,但有的同学犹豫不决,迟迟不肯动手。“于是我的朋友和我就对他们 进行突然袭击,强行剪掉了他们的辫子。总共有十几条辫子,成了我们剪刀 下的牺牲品。就这样,在一个很短的时间里,我从讥笑假洋鬼子的假辫子发 展到要求全部取消辫子了。政治思想多么能改变人的观点!”毛泽东感慨地 说。
1911 年 10 月 10 日的武昌起义,震动全国。毛泽东决心用实际行动,支
持革命。十月底,十八岁的毛泽东在长沙参加了革命军,准备为革命而战。 但是不久,“孙中山和袁世凯达成了协议,预定的战争取消了。南北‘统一’, 南京政府被解散。我以为革命已经过去,于是脱离军队,决定回去念书。我 一共当了半年兵。”毛泽东回忆说。
二、探索面宽,道路曲折。在追求康、梁搞维新、追求孙文闹革命失败
之后,1912 年春,毛泽东离开军队,以优异成绩考入湖南省立第一中学,但 读了半年之后,他感到课程太浅、太旧,不便于探讨救国救民之路,到了暑 假,就退了学,寄宿在湘乡会馆,每天到浏阳门外的定王台省立图书馆去看 书学习。他阅读的范围很广,古今中外的名著,像中国的经、史、子、集, 英、法、美、俄等世界各国的历史、地理、哲学、文学和古希腊、罗马的书 籍,他都找来读。其中主要读的是十八、十九世纪西方资产阶级的社会科学 和自然科学的代表作,如达尔文的《物种起源》、赫胥黎的《天演论》、亚 当·斯密的《原富》、约翰·穆勒的《名学》、盂德斯鸠的《法意》、卢梭 的《民约论》等。
  在湖南省立图书馆的墙壁上,挂着一幅《世界坤舆大地图》,毛泽东每 天经过这里,总是站在地图前细看沉思。他联想到当时的社会现实深感到必 须革命,感到青年人责任重大。后来,他回忆说:
  “说来也是笑话,我读过小学、中学,也当过兵,却不曾看见过世界地 图,因此就不知道世界有多大。湖南图书馆的墙壁上,挂有一张世界大地图, 我每天经过那里,总是站着看一看。过去我认为湘潭县大,湖南省更大,中 国自古就称为天下,当然大的了不得。但从这个地图上看来,中国只占世界 的一小部分,湖南省更小,湘潭县在地图上没有看见,韶山当然就更没有影 子了。世界原来有这么大!
“世界既大,人就一定特别多。这样多的人怎样过生活,难道不值得我

们注意吗?从韶山冲的情形来看,那里的人大都过着痛苦的生活,不是挨饿, 就是挨冻??韶山冲的情形是这样,全湘潭县、全湖南省、全中国、全世界 的情形,恐怕也差不多!
  “我真怀疑,人生在世间,难道都注定要过痛苦的生活吗?决不!为什 么会有这种现象呢?这是制度不好,政治不好,是因为世界上存在着人剥削 人、人压迫人的制度,所以使世界大多数的人都陷入痛苦的深潭。这种不合 理的现象,是不应该永远存在的,是应该彻底推翻、彻底改造的。总有一天, 世界会起变化,一切痛苦的人,都会变成快活的人,幸福的人!
  “世界的变化,不会自己发生,必须通过革命,通过人的努力。我因此 想到,我们青年的责任真是重大,我们应该做的事情真多,要走的道路真长。 从这个时候起,我就决心要为全中国痛苦的人、全世界痛苦的人贡献自己全 部的力量。”①
  这些认识和决心,是十九岁的毛泽东经过半年的刻苦学习和探索得来 的,也是他这半年里最大的收获。
  1913 年春,毛泽东又以第一名的优异成绩,考入了湖南第一师范学校。 他在这里度过了五年半有意义的学习生活,被师生们称为“怪杰”、“伟器”、 “奇才”和“特殊的学生”。为了集中探讨救国救民的真理,他和同学们约 定:“三不谈”:不谈金钱,不谈男女间的事,不谈家务琐事。否则,就不 能做朋友。后来,他在回忆当时的情况时说:“我的朋友和我只乐意谈论大 事——人的性质,人类社会的性质,中国的性质,世界,宇宙!”他曾写过 一副对联,作为自己的座右铭:

苟有恒,何必三更眠,五更起; 最无益,莫过一日曝,十日寒。


  毛泽东在一师学习时,以社会科学为主,以自修为主,博览群书和重点 攻读相结合。他还花钱订阅北京、上海和湖南的日报,经常阅读、研究中国 和世界的局势。班里的同学周世钊回忆说,毛泽东“每每为我们分析中国和 世界的政治军事形势,总是那么详尽,那么明晰,那么有根据,特别是谈到 列强如何侵略中国,中国为什么被侵略而不能抵抗,青年对救国应负的责任 时,同学们的情绪也随着他的感情、有鼓动力的谈话,时而兴奋,时而激昂, 时而愤怒。因此,同学们都赞誉他:‘身无半文,心忧天下。”
就这样,毛泽东从探索维新变法到探索辛亥革命,从研究欧美各国的社
会学说到直接研究中国反帝反封建的革命斗争,走过了漫长而曲折的道路。 三、面向社会,注重实践,把书本知识和社会实践结合起来。“读书人 信书本,种田人看收成”。农家出身的毛泽东,在读了大量的书籍报刊之后, 巧妙地把二者结合起来,把书本知识和实践经验结合起来,把理论和实践结 合起来。毛泽东常说,不但要善于读死的书本,还要善于读“活”的书本, 不但要读有字的书,而且要读无字的书。他认为只有书本知识而脱离社会实 践的人,担当不起改造中国和世界的历史重任。他在《讲堂录》中写道:“闭 门求学,其学无用。欲从天下万事万物而学之,则汗漫九垓,遍游四字尚已。” “游之为益大矣哉!登祝融之峰,一览众山小;泛黄勃之海,启瞬江潮失。”



① 周世钊:《毛主席青年时期的几个故事》,《新苗》1958 年第 9 期。

“农事不理,则不知稼稿之艰难;休其蚕织,则不知衣服之所自。” 进入第一师范后,毛泽东常利用课余时间到附近的工厂、农村进行访问,
调查。1916 年暑假,他又邀挚友蔡和森一道游历了湖南的浏阳、湘阴、岳阳, 绕洞庭湖南半圈返回,历时一个多月。为了锻炼自己,他们不带路费,遇到 机关、学校、商店,就用红纸写一幅对联送去,于是,人家就给他们饭吃, 或打发几个钱,或留他们住宿。他们利用这“游学”方式,深入农村,了解 农民,学会了许多新鲜的社会知识。毛泽东还把沿途的见闻、感想,写成了 一篇篇通讯,寄给《湖南通俗教育报》发表,引起了许多读者的注意。
  第二年暑假,毛泽东又邀老同学肖子升一道,考察了长沙、宁乡、安化、 益阳、沅江等五个县,历时一月多,行程九百多里。1917 年冬,毛泽东又到 浏阳县文家市一带考察访问。他深入到农民中间,和农民一起挑水种菜,向 农民宣传反帝反封建反迷信的道理。
  毛泽东在学校里读书的同时,也注重社会活动。在湖南第一师范,毛泽 东从 1915 年下学期至 1918 年上学期,一直担任学友会的文犊、总务等工作,
倡导学术研究和体育活动,并且以满腔热忱,主办了工人夜校。
  1917 年 10 月底,毛泽东以一师学友会总务兼教育研究部部长的身份, 召集学友会讨论决定,在一师附近的国民学校继续办工人夜校。在会上,毛 泽东提出要办工人夜校的四条理由的第一条,就是“依据国家现状,社会的 中间力量实为大多数失学的国民,即工人和农民”。第四条是”可借以打破 社会和学校鸿沟分明、相隔相疑的局面”,通过办夜校,增强学生与工农群 众的联系。
经过精心筹备,1917 年 11 月 9 日晚,毛泽东倡导的工人夜校开学了。
毛泽东组织夜校工作人员,热情地到门口欢迎工友,把他们领进教室,给他 们讲学习的目的、意义、课程,解释“上课说明书”,开始上课。
有趣的是,就在毛泽东主办的工人夜校开学的前两天,即公历 1917 年
11 月 7 日,在列宁的领导下,由斯大林负责主持的布尔什维克党总部,指挥 着彼得格勒的革命军队和广大工人起义胜利了。“阿芙乐尔”号巡洋舰轰击 冬宫的炮声,报道了十月二十五日(公历十一月七日)是个新纪元,是伟大 的社会主义革命纪元的开始。斯大林当时是具体指挥起义的党总部的负责 人,但他没有想到,就在他指挥起义的第三天,在中国江南的长沙城里,毛 泽东主办的工人夜校开学了。毛泽东当时虽是学生,但他已在探索中认识到 工人和农民是“社会的中坚力量”。开始做城市产业工人的工作了。斯大林 更没想到,就是这个毛泽东,顶住了他那照搬苏联模式的指令,从中国的实 际出发,开辟了以农村包围城市的革命道路,使中国革命走向胜利。那时候, 毛泽东就在认真地探索革命真理,开始做产业工人的工作了。
  在湖南一师,毛泽东还带领同学们开展反帝反军阀的革命斗争。1915 年,日本为了独吞中国,向中国政府提出了二十一条。袁世凯想当皇帝,要 取得日本的支持,在 5 月 9 日就全部承认了二十一条。中国人民无比愤慨, 到处抗议。同年夏,毛泽东读了一本揭露袁世凯卖国罪行的小册子《明耻篇》 后,便在封面上批了四句话:

五月七日, 民国奇耻。 何以报仇?

在我学子!


表现了强烈的爱国主义感情和以救国为己任的反帝反封建的思想。 袁世凯为了当皇帝,指使他的爪牙在各地成立“筹安会”,进行“劝进”
活动。许多进步人士发表文章、谈话,反对袁世凯称帝。毛泽东以学友会的 名义,将反对袁世凯称帝卖国的文章编印成册,到处散发,揭发袁世凯复辟 帝制的罪行,引起了强烈反响。当局发现小册子后,出动大批军警,到第一 师范搜查。由于毛泽东警惕性高,早有防备,未查出“乱党”证据,只好不 了了之。
  毛泽东在探索中形成的这种读书面向社会,注重实践,不尚空谈,理论 联系实际的优良学风,不仅对他个人发现真理,探讨救国救民之路起了重要 作用,而且,后来经过他提倡和发展,经过延安整风,形成了中国共产党的 三大作风之一,对中国革命事业产生了巨大影响。
  四、目标明确,上下求索,独立思考,分析批判,在实践检验中择优发 展。这是毛泽东探索救国救民道路中的又一个显著特点。毛泽东吃过迷信的 亏,但他后来不迷信,不盲从。他说我们读书、看报,都要开动脑筋想一想, 多问几个“为什么”。不论古人的话,洋人的话,教师的话,名流学者的话, 我们都要反复思考,分析批判,实事求是,不能盲从。所以他读过的书,往 往圈圈点点,批注很多污有的批了又批,反复推敲。凡是他认为道理对的、 文字好的地方,就特别画出记号,写上“此论颇精”、“甚合吾意”等语; 凡是道理不通或文字不佳的地方,他又打叉画杠,写上“不通”、“此说非 是”等批语。
对一种主张,一种道理,他决不盲从,而定要究其源,问其本,判明是
非才决定弃取。例如救国该从何处入手?学习该学什么?毛泽东曾经考虑了 很久、很久。1917 年 8 月 23 日,毛泽东在给黎锦熙的信中写道:“社会之 组织极复杂,而又有数千年之历史,民智淤塞,开通为难。欲动天下者,当 动天下人之心,而不徒在显见之形迹。动其心者,当具有大本大源。今日变 法,俱从枝节入手,如议会、宪法、总统、内阁、军事、教育、实业,一切 皆枝节也。枝节亦不可少,惟此种枝节,必有本源。本源未得,则此种枝节 为赘疣,为不贯气,为支离灭裂。幸者与本源略近;不幸则背道而驰。夫以 与本源背道而驰者,而以为临民制治之具,几何不谬种流传,陷一世一国于 败亡哉?而岂有毫未之富强、幸福可言哉!”
在这里,毛泽东强调救国要立足于人民,立足于振奋人心。立足于用“大
本大源”去从“根本上变全国之思想”。那么,他说的“本源”是什么呢? 毛泽东接着写道:“夫本源者,宇宙之真理。”“今吾以大本大源为号召, 天下之心岂有不动者乎?天下之心皆动,天下之事有不能为者乎?天下之事 可为,国家有不富强、幸福者乎?”
  从这封信中可以看出,当时,毛泽东虽然还没有找到马克思主义这个“宇 宙之真理”,还没有找到从“根本上变全国之思想”的“大本大源”,但他 正在奋力去找,而且已经认识到它是议会、宪法、总统、内阁、军事、教育、 实业等一切“枝节”的“本源”。同时,在这封信中,毛泽东还指出:“怀 中先生言,日本某君以为东方思想,均不切于实际生活。诚哉其言!吾意即 西方思想,亦未必尽是,几多部份,亦应与东方思想同时改造也。”
毛泽东的这种批判分析精神,不仅表现在对待东方思想或西方思想上,

也表现在他对自己的思想,不断地进行自我批判,自我澄清,去伪存真,去 粗取精。因此,他虽然信过神佛之说,信仰过孔孟之道、宋明理学,崇拜过 康有为、梁启超、谭嗣同,也受过胡适、托尔斯泰的影响,还信仰过自由主 义、民主改良主义、无政府主义以及乌托邦、空想社会主义等等,但是,当 他把这些学说、人物、思想、主义放在救国救民的社会实践中检验之后,放 在改造中国和世界的目标天平上检验之后,立刻就发现了真伪,试出了优劣, 于是他便无情地分析批判,去伪存真,去粗取精,去劣取优,清除错误思想 对自己的影响,在前进中探索新的真理。这种精神,经过毛泽东长期的坚持、 发展和宣传,不断推广,后来经过延安整风,形成了中国共产党的三大优良 作风之一:批评和自我批评的精神。
  五、发现真理,抓住不丢,结合实际,深入探索,终于成为创造性的马 克思主义者。
  结束了在湖南第一师范五年半的学习生活后,1918 年 8 月间,毛泽东同 罗学瓒、肖子升、李维汉等 25 名准备赴法勤工俭学的同学到了北京。毛泽东 日夜奔忙,组织预备班,送第一批赴法勤工俭学的青年前往法国。
  然而毛泽东自己并不想去法国学习。他要留在中国,研究中国。后来, 他回忆自己当时的思想状况时,说:“在这个时候,我的思想是自由主义、 民主改良主义、空想社会主义等观念的大杂烩。我对‘十九世纪的民主’, 乌托邦主义和旧式的自由主义,抱有一些模糊的热情,但是我是明确地反对 军阀和反对帝国主义的。”
就在这个时候,毛泽东的老师杨昌济将他介绍给了李大钊。李大钊当时
担任北京大学教授兼图书馆主任。他把毛泽东分配在图书馆当助理员。毛泽 东在李大钊的身边工作,能看到许多马克思主义的书籍,接触到一些研究马 克思主义的人和新文化运动的领导者,如傅斯年、罗加伦、陈独秀、胡适、 蔡元培等人,同他们讨论新思潮的各种问题。毛译东除在北大旁听一些他所 感兴趣的课程外,还参加北大的哲学会和新闻研究会,讨论各种哲学和时事 问题。
当时,十月革命的影响遍及世界,马克思主义已经传入中国。毛泽东以
北京大学为基地,努力钻研十月革命的经验、认真学习马克思主义,同时, 又在 1918 年冬和 1919 年春,两次去到长辛店机车车辆厂进行调查研究。他 在回忆当时的情况时说:“我在李大刽手下担任国立北京大学图书馆助理员 的时候,曾经迅速地朝着马克思主义的方向发展。”
1919 年初,毛泽东和湖南赴法勤工俭学的同学一起离开北京,绕道保
定、山东到上海,送走了湖南赴法勤工俭学的同学之后,又回到湖南长沙。 当时,中国正处在“五四”运动的前夜。毛泽东描述他当时的心情说:“当 时中国的革命知识分子眼见得俄、德、奥三大帝国主义国家已经瓦解,英、 法两大帝国主义国家已经受伤,而俄国无产阶级已经建立了社会主义国家, 德、奥(匈牙利)、意三国无产阶级在革命中,因而发生了中国民族解放的 新希望。”所以,毛泽东回到湖南后,“就更加直接投身到政治中去了”。 他在修业小学找了个教员的位置,每周除六小时的历史课外,其余时间全部 用来组织和领导湖南人民反帝、反封建、反军阀的爱国民主运动。
  不久,北京爆发的“五四”运动,传到湖南。北京学生联合会派到湖南 的代表邓中夏,是毛泽东的好友。毛泽东和邓中夏研究后,组织新民学会会 员开展活动,5 月 27 日,成立了湖南学生联合会。毛泽东又通过新民学会和
  
湖南学联,发动了湖南学生的“六三”罢课,上街游行。7 月 7 日,又发动 长沙人民举行焚烧日货游行示威大会,7 月 9 日,由湖南学联发起,成立了 湖南各界联合会。在轰轰烈烈的斗争中,毛泽东始终站在革命洪流的前列, 成了五四运动在湖南的主要组织者和领导者。
  为了宣传革命思想,武装人民群众,毛泽东建议湖南学生联合会创办《湘 江评论》。学联很快作出决定,并推选毛泽东为主编。


  1919 年 7 月 14 日,《湘江评论》在长沙创刊了。它为周刊,四开一张, 分四版,有“西方大事述评”、“东方大事述评”、“湘江大事述评”和“新 文艺”等栏目。它文风新颖,通俗易懂,气势磅磅,尖锐泼辣,富于战斗性、 指导性、号召力。毛泽东集中精力,主编这个刊物。重要文稿,他亲自写。 第一期的几乎全部,第二期的三分之二,第三期和第四期的约一半稿子,都 是他写的。他先后在该刊发表了三十多篇文章,运用马克思主义观点,写政 论。评时事,尖锐泼辣、透彻明晰,深受广大读者欢迎。在《创刊宣言》中, 毛泽东明确地写道:“自‘世界革命’的呼声大倡,‘人类解放’的运动猛 进,从前吾人所不置疑的问题,所不遽取的方法,多所畏缩的说话,如今都 要一改旧观,不疑者疑,不取者取,多畏缩者不畏缩了。”“自文艺复兴, 思想解放,‘人类应如何生活’,成了一个绝大的问题。”“《湘江评论》 的见解,就是主张彻底研究,不受一切传统和迷信的束缚;要寻着什么是真 理。”
毛泽东的文章,热情地歌颂了俄国十月革命的胜利,并坚信这场革命将
“普及于全世界”。他写道:“俄罗斯打倒贵族,驱逐富人,劳农两界成立 了委办政府,红旗军东驰西突,扫荡了多少敌人。协约国为之改容,全世界 为之震动。”
毛译东认为中国的五四运动是在俄国十月革命的影响下发生的,并且是
从十月革命开始的无产阶级世界革命的一部分。他写道:“异军特起,更有 中华长城、勃海之间,发生了‘五四’运动。旌旗南向,过黄河而到长江, 黄浦、汉皋,屡演活剧,洞庭、闽水,更起高潮。天地为之昭苏,奸邪为之 辟易。咳,我们知道了!我们觉醒了!”①
毛泽东认为,俄国十月革命是社会革命的典范,它必将普及于全世界。
他写道:“自去年俄罗斯以民众的大联合和贵族大联合、资本家大联合相抗, 收了‘社会改革’的胜利以来,各国如匈、如奥、如捷、如德,亦随之而起 了许多的社会改革。虽其胜利尚未至完满的程度,要必可以完满,并且可以 普及于世界,是想得到的。”①
  毛泽东还提出了民众大联合的主张。他说:辛亥革命因为没有实行民众 大联合,所以失败了。而十月革命则因为实行了“俄罗斯以民众的大联合, 和贵族大联合、资本家大联合相抗,收了‘社会改革’的胜利”。②
1919 年 8 月中旬,《湘江评论》和湖南学生联合会被皖系军阀张敬尧查 封。毛泽东即和一批积极分子转入地下,进行驱逐张敬尧的斗争。他领导新 民学会会员和学联负责人四处活动,多方组织,先后发动了万人大游行,13000 多名学生的总罢课,又得到 1200 多名教职员的罢教支持,然后,毛泽东又组
毛泽东与斯大林的下一页
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